ノートはカラフルできれいにまとまっているほうが良いかというとそうとは言い切れないところがあります。

成績が上がる子のノートに共通するのは自分で考えた言葉が入っているということです。

ノートは黒板をそのまま写す場合、思考が停止しているので、きれいに写したとしてもその時点では学習していないことになります。

自分の言葉とはまとめであったり、先生が口頭でしか言っていない言葉でも重要だと思ったこと、更に疑問に思ったことを残すとか、とにかく思考しながら書いた言葉ということです。ノートはメモ程度でも考えながら写した方が良いということです。きれいなノートが良いというならば家に帰ってまとめ直せばいいのです。写すことだけに頭を使うのはもったいないです。

小学生は写すことで精一杯かもしれませんが中学生、高校生になったら是非ノートは写すためのものから学習するためのものに進化させましょう。